四川藏区高中美术课程改革存在问题及对策研究

调查显示,四川藏区高中美术课改存在地区发展不平衡、课程设置不完善、教学设施设备滞后、教学评价单一、教学资源利用率低等问题。探寻问题生成原因,遵循四川藏区地域经济文化特点,在此基础上有针对性地提出策略建议。