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杂志ISSN号
药理学教学中运用CBL+SPOC+EBP教学模式的思考
作者姓名:
曹思思
许崇摇
王有琼
摘 要:
药理学作为一门连接药学和医学的重要基础课程,具有知识点多、理论性强、学习难度大等特点,传统的讲授式教学法(Lecture-based learning,LBL)已不能适应培养新时代医药人才的要求,亟须对药理学教学模式进行改革.文章提出的案例教学法(Case-based learning,CBL)+小规模限制性在线课程教...
关 键 词:
药理学
案例教学法
小规模限制性在线课程教学法
循证药学教学法
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