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英语写作教学的改革和建议
引用本文:汤华明.英语写作教学的改革和建议[J].甘肃农业大学学报,2003,38(1):116-119.
作者姓名:汤华明
作者单位:北京联合大学职业技术师范学院语言文化系,北京,100011
摘    要:参考英语国家写作教学从成果写作向过程写作变革的新思想,结合中国课堂上老师是权威而学生只是被动参与的具体情况,提出英语写作的课堂教学应以学生为主体,教师要启发和引导学生参与写作的全过程;相应的我们提出了作文应形式与内容并重、要鼓励学生积极讨论及写长文章等切实有效的教学新模式。

关 键 词:过程写作  教学新模式  改革建议
文章编号:1003-4315(2003)01-0116-04
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