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| 浅议大学生人格教育与建构 | |
| 引用本文： | 向民.浅议大学生人格教育与建构[J].中国林业教育,2001(6):14-15. |
| 作者姓名： | 向民 |
| 作者单位： | 南京森林公安高等专科学校 |
| 摘 要： | ２１世纪的竞争，就是人才的竞争，也是对人格的一种挑战。对于１８～２２岁的大学生来说，他们正处于成长最关键的十字路口，许多学生的人格发展将在学校生活中定型。一个学生在学业上的缺陷，不一定影响他的一生，而人格的缺陷，则可能贻害人的一生。如何使青年学生正确认识自己、正确认识社会，帮助他们找到个人成才与社会需要的结合点，找到自己个性发展的独特领域和生长点，按照２１世纪社会经济发展对人才的要求，在授于学生专业教育的同时全面实施以人格教育为中心的素质教育，培养和建构学生健全的人格，这是每一个教育工作者必须深… |
| 关 键 词： | 大学生 人格教育 建构 人生观 价值观 寓教于乐 |
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