| 英语课程慕课制作的教学设计探讨——以《Know Before You Go趣谈“一带一路”国家》教学设计为例 |
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| 引用本文： | 魏念.英语课程慕课制作的教学设计探讨——以《Know Before You Go趣谈“一带一路”国家》教学设计为例[J].贵州农机化,2019(2):50-52,60. |
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| 作者姓名： | 魏念 |
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| 作者单位： | 贵州理工学院 |
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| 基金项目： | 贵州省教育科学规划课题(工程教育认证背景下贵州省大学英语OBE教学模式研究,项目号:2017A055);贵州理工学院省级本科教学工程建设项目(新媒体语境下自带设备在大学外语混合教学模式中的应用,项目号:黔教本2016112104) |
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| 摘 要： | 慕课是新近涌现出来的一种在线课程开发模式,设计一门好的慕课,合理的教学设计是其关键。通过《趣谈“一带一路”国家》课程制作中教学设计的经验总结与分析,重点探讨了课程题目设计、课程内容设计和课程组织形式设计三个问题。认为课程题目的选择即要反映课程的特色,又要能吸引学生的兴趣;教学内容的设计既要有利于达成教学目标,又要考虑到学生的接受度和学习的乐趣;课程组织形式的设计既要保证课程制作风格上的一致,又要保证课程内容组织形式的统一性。
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| 关 键 词： | 慕课 教学设计 教学内容 课程组织形式 |
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