| 深入探讨教学原则 促进大学英语教学改革 |
| |
| 引用本文： | 谢仁军,亢莉,李永芳.深入探讨教学原则 促进大学英语教学改革[J].塔里木农垦大学学报,2003,15(4):48-50. |
| |
| 作者姓名： | 谢仁军 亢莉 李永芳 |
| |
| 作者单位： | 塔里木农垦大学文理学院,新疆,阿拉尔,843300 |
| |
| 摘 要： | 大学英语是我国高等教育中一门重要的基础课程。其质量直接关系到我国 2 1世纪人才的素质教育和实际工作能力的培养。为迎接 2 1世纪的挑战 ,培养跨世纪的一代新人 ,加强大学生的素质教育 ,大学英语教学必须尽快上一个新台阶。这对于大学英语教学既是机遇 ,也是历史性的挑战。以什么样的教学原则来指导大学英语教学 ,更有效地提高教学质量 ,使大学生的英语应用能力有较大幅度的提高 ,是大学英语教学工作者深入探讨和研究的一件大事。为此就以下四个方面提出自己的看法。1 运用交际法教语法 ,培养学生运用语言的能力随着人们对语言本质认识…
|
| 关 键 词： | 教学原则 大学英语教学 教学改革 语法教学 交际法 学生主体性 课堂教学 口语表达能力 交际能力 翻译技能 |
| 文章编号： | 1009-0568(2003)04-0048-02 |
| 修稿时间： | 2002年11月21 |
Teaching Principles are Prober to Promote the Reform of College English Teaching |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ |
|
