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杂志ISSN号
在初中英语教学中如何提高“后进生”的英语成绩
作者姓名:
钟敏
作者单位:
新疆农业大学附中
摘 要:
通过多年教学实践,找出后进生英语成绩不理想的原因:一部分是学生学习习惯,学习能力,学习方法的原因,一部分是教师教学方法陈旧,对后进生关注太少的原因,并对此提出了有针对性的解决办法,比如:提高学生学习兴趣,教学生做好预习复习,帮助他们调整学习方法等,教师则要采取形式多样的教学方法,对学生多鼓励,多关注等。
关 键 词:
后进生
鼓励
表扬
交流
帮助
预习
教学方法
课堂气氛
课堂效率
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