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自动化类专业中高职衔接课程体系的一体化设计研究
作者姓名:张晓娟
作者单位:吉林电子信息职业技术学院,吉林 吉林,132021
摘    要:自动化类专业中高职无缝衔接的关键是课程体系的一体化设计,其核心就是中职和高职院校相应专业的培养目标、岗位能力与课程标准等的一体化设计。文章以提升职业岗位能力为核心,探讨构建职业能力螺旋式上升的自动化类专业中高职一体化课程体系。

关 键 词:中高职衔接  一体化设计  课程体系  课程标准
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