论高校班级工作目标考核制度 |
| |
引用本文: | 陈平,王月菡,周坚,张晓琴.论高校班级工作目标考核制度[J].中国林业教育,2010,28(4):46-49. |
| |
作者姓名: | 陈平 王月菡 周坚 张晓琴 |
| |
作者单位: | 1. 南京林业大学森林资源与环境学院,南京210037; 2. 江苏省地质矿产勘查局团委,南京210018; |
| |
基金项目: | 教育部2007年度人才培养模式创新实验区-林学专业人才培养模式创新项目. |
| |
摘 要: | 摘要: 高校班级工作目标考核是高校管理的一项重点工作。该文在分析班级考核制度现状的基础上,对班级工作目标考核制度的制定进行探索,提出应从完善考核内容、量化考核指标、明确考核主体、丰富奖励形式等4个方面完善制度;指出目标考核制度对班级工作具有强化组织观念、提高责任意识、完善制度建设、激发学生热情等作用。
|
关 键 词: | 关键词: 高等学校 班级 目标考核 制度建设 |
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录! |
| 点击此处可从《中国林业教育》浏览原始摘要信息 |
| 点击此处可从《中国林业教育》下载免费的PDF全文 |
|