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农村中职学校茶叶生产与加工专业课程研究——基于“校企合作、工学结合”人才培养模式
引用本文:吴文辉.农村中职学校茶叶生产与加工专业课程研究——基于“校企合作、工学结合”人才培养模式[J].畜牧市场,2015(6).
作者姓名:吴文辉
作者单位:广西壮族自治区贺州市昭平县职业教育中心,广西贺州,546899
摘    要:伴随着中等职业学校的迅速发展,近年来我国对中等职业学校的教学方法及模式进行了一系列改革,针对为学生尽可能多的提供社会实践机会,将社会实践与教学相结合,中等职业学校采用了“校企合作、工学结合”人才培养模式.中等职业学校茶叶生产与加工专业,是一门实用性和实践性很强的专业,学生学习理论知识的过程要与实际操作相结合,才能更好的运用知识解决实际问题,因此.中等职业学校将“校企合作、工学结合”人才培养模式与茶叶生产与加工专业相结合,是具有可行性的.

关 键 词:中等职业学校  “校企合作、工学结合”人才培养模式  茶叶生产与加工
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