案例教学法在"两课"教学中的应用 |
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引用本文: | 林震.案例教学法在"两课"教学中的应用[J].中国林业教育,2005(4):56-58. |
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作者姓名: | 林震 |
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作者单位: | 北京林业大学人文学院,北京,100083 |
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摘 要: | 案例教学法作为现代教育的一种常用的、有效的教学方法,已经在许多学科中得到广泛应用。案例教学通过真实的情景再现,可以调动学习者的积极性、主动性,提高他们的观察能力、分析能力和综合能力,有助于实现“以教师为主导,以学生为主体”的目标。案例教学法在“两课”教学中的应用不仅可能而且必要。该文结合有关理论和教学经验对这一问题进行了初步探讨。
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关 键 词: | 案例 案例教学 “两课”教学 |
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