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美国专业博士研究生培养的影响因素分析
引用本文:邹海燕. 美国专业博士研究生培养的影响因素分析[J]. 高等农业教育, 2005, 0(8): 93-95
作者姓名:邹海燕
作者单位:安徽技术师范学院,安徽,合肥,233100
基金项目:安徽技术师范学院校科研和教改项目
摘    要:20世纪初,美国在其产业部门的推动下,一些应用科学领域除了授予哲学博士学位外,也开始授予专业博士学位,并逐渐形成了两种学位并行的格局。专业博士学位是一种应用型高级学位,这种学位的设立适应了美国社会尤其是企业界对高级应用人才的需要。本文从六个方面对影响美国专业博士培养的因素进行了分析。

关 键 词:美国  专业博士  培养  影响因素
文章编号:1002-1981(2005)8-0093-03
收稿时间:2005-04-05
修稿时间:2005-04-05

Analysis on affecting factors of doctoral students fostering in a specialty in the USA
Zou Haiyan. Analysis on affecting factors of doctoral students fostering in a specialty in the USA[J]. Higher Agricultural Education, 2005, 0(8): 93-95
Authors:Zou Haiyan
Abstract:
Keywords:
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