高职院校学生“第二课堂”助力乡村文旅产业发展实践进路 |
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引用本文: | 陈春山,赵松.高职院校学生“第二课堂”助力乡村文旅产业发展实践进路[J].农村实用技术,2023(12):3-4. |
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作者姓名: | 陈春山 赵松 |
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作者单位: | 陕西工业职业技术学院 |
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摘 要: | 在当今社会,乡村文旅产业已经成为了全球的热点,它不仅有利于促进乡村经济的发展,还能带动当地的社会文化和生态环境的改善。高职院校学生作为未来社会的主力军,在乡村文旅产业中的参与显得更加重要。“第二课堂”是高职院校学生参与乡村文旅产业发展的重要途径,通过参与乡村文化活动策划、乡村旅游产品开发和服务提升等多种方式,学生可以助力乡村文旅产业的发展,提高自身的实践能力和增强社会责任感。因此,期待更多高职院校学生能够参与到乡村文旅产业的发展中,为乡村文旅产业的未来发展贡献力量。
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关 键 词: | 第二课堂 乡村文旅产业 实践教育 社会责任感 |
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