橡胶栽培学“教考分离”诌议

通过对橡胶栽培学“题库”试题内容构成的分析，指出当前该学科“教考分离”存在的缺点，主要是无统一的命题标准，无明确的试题保存、使用年限等。提出了统一命题标准，确定试题使用年限，减少“教考分离”负效应，进一步做好“教考分离”工作的建议。