首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

中国"入世"与依法治教
引用本文:孙守相,贾偌,肖军.中国"入世"与依法治教[J].中国林业教育,2002(4):20-21.
作者姓名:孙守相  贾偌  肖军
作者单位:山东农业大学,泰安,271000
摘    要:中国加入世界贸易组织(WTO)以后,人们关注最多的是其对中国的经济发展、产业结构调整、企业竞争能力、百姓生活水平等一系列现实问题的影响。其实,中国加人WTO所带来的最大影响主要体现在对目前的政府管理体制和现行的法律体系框架的影响方面。因为世贸组织规则作为国际公法首先是针对成员国政府的,加入WTO,就要遵守其规则,享有应该享有的权利并认真履行承诺的各项义务。然而,我国现行法律在许多方面与WTO的规则不一致,甚至是相违背的,这其中当然也包括我国现行的教育法律。因此,我们必须加快教育法治建设,修改和完善教育法律,使之尽快与国际规则接轨,以推进依法治教的进程。

关 键 词:中国  入世  依法治教  教育发展  发展方向
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号