加强校园文化建设争创良好育人环境 |
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引用本文: | 胡慧晶.加强校园文化建设争创良好育人环境[J].吉林粮食高等专科学校学报,1997,12(2):33-35. |
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作者姓名: | 胡慧晶 |
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作者单位: | 吉林商业高等专科学校 |
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摘 要: | 党的十四届六中全会指出:社会主义精神文明明建设是群众性的事业。深入开展群众性的精神文明创建活动,对于移风易俗,改造社会,实现两个文明建设的有机结合,具有重大作用。作为高校如何贯彻六中全会精神,加强校园文化建设,创造良好育人环境,就是加强社会主义精神文明建设的一个具体体现,校园文化的开展有利学生陶冶性情,调节情绪,增长才干;有利于形成校园群体共同的积极向上的价值取向,行为方式;有利于改善学生的智能结构,加强学校与社会的交往,提高学生自觉成才的积极性、主动性和创造性,对于形成健康良好的学风、校风、促进教育改革的深入发展,具有特殊的地位和作用。在校园文化建设中应该坚持以下三个原则,突出一个主题,加强两个建设。
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关 键 词: | 高校 文化建设 校园文化 育人环境 |
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