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课堂讨论与学生学习主动性的发挥
作者姓名:林乐芬
作者单位:南京农业大学
摘    要:本认为,为现代社会的要求必须进行大学教育方式的改革和创新,注重学生能力的培养和素质的发展。激发学生接受知识的主动性应是现代大学教育的重要内容和基本方向,而课堂讨论则是法郎 学生主支性的基本的、有效的形式。本联系经济学理论教学中所进行的具体实践,对此进行了探讨。

关 键 词:大学教育 课堂讨论 知识创新 学习主动性 高校
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