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| 关于“111-6”课堂教学模式的思考 | |
| 作者姓名： | 李新 |
| 作者单位： | 武陟职教中心 |
| 摘 要： | 传统的教学模式是教师一个人唱独角戏,学生被动接受,缺少师生互动,课堂效果不是很好.焦作市教研室有针对性的提出了新的课堂教学模式,即"111-6"课堂教学模式.该教学模式的具体要求是:教师写一份"学案",一份课堂设计,一份反思;课堂上分六步走,A、导人;B、出示目标,明确任务;C、学案导学,自主学习;D、小组研讨,帮教传带;E、成果展示,教师点拨;F、检查反馈,学生反思,简称"111-6"课堂教学模式. |
| 关 键 词： | 自主学习 学生 课堂教学模式 教师 课堂模式 课堂教育模式 思考 师生互动 被动接受 |
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