| 阅读价值取向与大学生自信心的相关性研究 |
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| 引用本文： | 祖丽胡玛尔·艾孜则,古丽巴哈尔·卡德尔,库尔班江·阿不都热依木,阿依提巴黑·木萨,哈木拉提·吾甫尔.阅读价值取向与大学生自信心的相关性研究[J].农业图书情报学刊,2016(8):137-141. |
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| 作者姓名： | 祖丽胡玛尔·艾孜则 古丽巴哈尔·卡德尔 库尔班江·阿不都热依木 阿依提巴黑·木萨 哈木拉提·吾甫尔 |
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| 作者单位： | 1. 新疆医科大学图书馆,新疆乌鲁木齐,830011;2. 新疆医科大学公共卫生学院,新疆乌鲁木齐,830011;3. 新疆医科大学教务处,新疆乌鲁木齐,830011;4. 新疆医科大学第五附属医院医保办,新疆乌鲁木齐,830011;5. 新疆医科大学党校办,新疆乌鲁木齐,830011 |
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| 基金项目： | 新疆维吾尔自治区科技厅:自治区专家顾问团决策研究与咨询项目“少数民族大学生自信心培养研究”(XJC-2013125) |
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| 摘 要： | 为探讨高校大学生阅读价值取向与自信心相关性,采用自我认可量表和阅读价值取向问卷,对180名读书会学生(实验组)和200名非读书会学生(对照组)进行问卷调查.结果表明:实验组自信心总得分高于对照组,并且读书会学生的阅读价值取向均较高.高校大学生自信心与价值取向呈正相关关系.从而确认阅读价值取向是提高高校大学生自信心的重要因素之一,建议高校应充分利用图书馆资源,在进行理论教育的同时可采用阅读治疗,提高高校大学生的自信心.
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| 关 键 词： | 自信心 阅读价值取向 高校大学生 |
Correlation Study of Reading Value Orientation and College Students' Self-confidence |
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