美术教学中发展性评价方式的尝试 |
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引用本文: | 潘义奎.美术教学中发展性评价方式的尝试[J].甘肃农业,2006(9):211. |
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作者姓名: | 潘义奎 |
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作者单位: | 兰州商学院,甘肃,兰州,730020 |
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摘 要: | 美术课程评价是促进学生全面发展,改进教师的教学,促进美术课程不断发展的重要环节,以往的评价体系过分强调评价的甄别与选拔功能,笔者在教学实践中从重视课堂教学的“全程式”评价、重视学生的自我评价与同伴评价、重视评价对教师的促进作用三方面对评价作了新的尝试,取得了较为理想的效果。
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关 键 词: | 评价 全程式 自我评价 同伴评价 尝试 |
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