首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

浅议创新意识在农村小学教学中的应用
作者姓名:李晓芳
作者单位:河南省驻马店市第八小学,河南驻马店,463000
摘    要:教育的使命是让每个人发展自己的才能和创造潜力,人的创造能力的培养基础在小学阶段。创新是素质教育的核心;创新是一种精神。学生是教学的主体,谁也不能代替,教学应想办法调动学生学习的主动性和积极性,充分发挥学生的主体作用。在农村小学创新性的课堂教学中要确立以学生为中心的教育主体现,以学生能力发展为重点的教育质量观,以完善学生人格为目标的教育价值观。教师应充分地尊重学生的个体差异,把学生看作发展中的人,可发展的人,人人都有创造的潜能。

关 键 词:创新意识  课堂教学  农村小学  素质教育  应用  创造能力  主体作用  教育主体
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
点击此处可从《》浏览原始摘要信息
点击此处可从《》下载免费的PDF全文
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号