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职教20条背景下中职数控技术应用专业人才培养模式构建研究
作者姓名:周明君
作者单位:江苏省高邮中等专业学校,江苏高邮225600
摘    要:为适应国家产业升级、创新驱动发展的要求,在职教20条背景下,以中职数控技术应用专业为例,探索和分析人才培养的新模式.提出中职数控技术应用专业人才培养模式应精准确定办学定位,加紧建设名副其实的双师型教师队伍,与企业深入合作协同育人,以能力为本位建立工作任务导向的课程体系,完善顶岗实习质量评价体系等建议.

关 键 词:职业教育  人才培养  数控应用专业
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