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| 构建创造型班级管理新体系的探索 | |
| 引用本文： | 张捷,徐学良.构建创造型班级管理新体系的探索[J].河南农业,2007(18):7. |
| 作者姓名： | 张捷 徐学良 |
| 作者单位： | 南阳第四中等职业学校 |
| 摘 要： | 创造性教育是21世纪中国教育发展的主旋律,这已经成为全社会的共识。如何培养和造就高素质的创造性人才,全面实施以“创新精神“为核心的素质教育,成为摆在我们面前的一个全新课题。笔者认为培养创新精神,首先要从班级管理开始。十多年的班级管理工作经验,使笔者认识到以班主任为核心的“保姆式“常规管理体制已不能适应当今社会的发展和学 |
| 关 键 词： | 创造型 管理 如何培养 课题 素质教育 核心 创新精神 实施 造性人才 高素质 共识 社会 主旋律 教育发展 中国 性教育 |
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