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对农村职校差生进行创新教育的思考与实践
引用本文:
孟宪杰.对农村职校差生进行创新教育的思考与实践[J].河南农业,2007(6):18.
作者姓名:
孟宪杰
作者单位:
安阳县第一农村职业高中
摘 要:
创新教育是以培养学生具有一定的刨新意识、创新思维、创新能力以及刨新个性为主要目标的教育理论和教育方法,使学生一方面牢固、系统地掌握学科知识,同时发展创新能力。创新教育不是精英教育,它应该面向全体学生。但在实际教学操作中,由于学生个体之间存在着差异,会导致一部分学生各方面的发展跟不上步伐,潜能得不到发挥而成为所谓的“差生”。为了让所有的学生都得到应有的发展,实现教育的公平性原则,对于差生我们教师要根据自己所教学科的特点进行有特色的创新教育。
关 键 词:
农村
差生
创新教育
学科知识
教师
公平性原则
潜能
差异
存在
学生个体
教学操作
面向全体学生
精英教育
发展
系统
教育方法
教育理论
目标
创新个性
创新能力
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