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浅谈影响成人学习效果的几种因素
作者姓名:白雪云
作者单位:山东省农业管理干部学院,山东,济南,250100
摘    要:学员在接受知识后,对知识的理解、掌握及知识转化能力的程度直接影响学习效果。从老师的知识是否丰富、授课方法是否得当、学员的学习情绪是否稳定、教学管理是否科学等方面,研究分析了影响学员学习各种因素,旨在进一步提高成人的学习效果。

关 键 词:成人  学习效果  影响
文章编号:1008-7540(2004)06-0142-01
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