歌诀法在中兽医方剂教学中的应用

为提高中兽医方剂教学效果,将我院2017级畜牧兽医53名学生随机分成两组进行4课时的教学。实验组采用歌诀法进行教学,对照组采用传统教学法进行教学。从教学方法满意度、授课理念满意度、学习兴趣提高、学习效率提高和继续接受该教学模式的意愿等方面对学生进行调查问卷以评价教学效果。结果表明实验组学生对各项指标的满意率均优于对照组。相比于传统教学法,歌诀教学法能更好的提高中兽医方剂的教学效果,值得推广运用。