课程思政视域下“动物繁殖学”课程教学实践的多维度解析 |
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作者姓名: | 张晓建 张伟 贺永惠 |
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作者单位: | 河南科技学院 |
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基金项目: | 教育部产学合作协同育人项目:猪人工授精VR虚拟仿真培训系统(202101031005); |
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摘 要: | 课程思政建设是落实立德树人根本任务的战略举措,也是中国高校思想政治工作模式的伟大创新。“动物繁殖学”作为动物科学专业一门必修专业基础课,对于学生从事畜牧业工作具有重要影响。从课程思政内涵诠释、“动物繁殖学”课程思政三位一体模式多维度解析以及动物繁殖学课程思政实践效果反馈等方面分析,阐明了如何在“动物繁殖学”这类专业基础课程中深度高效融合课程思政的措施,这对于全面提升课程教学有效性、培养“知牧爱牧”创新人才具有十分重要的意义,也为畜牧专业其他课程的课程思政有效开展提供了一定的参考。
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关 键 词: | 动物繁殖学 课程思政 多维度 实践效果 |
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