多校区办学条件下推进“四新”建设信息化平台构建与应用

近年来，随着高等教育事业的改革和发展，众多高校不断扩大办学规模和招生规模，并采取设立分校区等多种形式来拓展教育发展空间。高校多校区模式的出现对信息化建设提出了新的要求。以山东农业大学多校区办学条件下构建推进“四新”建设信息化平台为例，系统阐释了以技术创新为先导，以系统理论为依托，构建学校泛在化的校园基础网络与一体化智慧校园应用平台，为多校区办学条件下新工科、新医科、新农科、新文科建设提供信息化支撑的实践探索。