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探讨对具有学习障碍心理的学生的教育干预
作者姓名:陈红  梅王星
作者单位:武昌工学院
摘    要:在学校教学过程中,很多教师在班级教学中都会发现一些具有学习障碍心理的学生。作为教书育人的教育工作者对于此类学生应该怎样进行干预呢?本文根据学生学习障碍心理产生的原因、表现形式,结合自己的个人教育干预经历,初步探讨了对具有学习障碍心理学生的教育干预策略和措施,以期帮助学生逐步消除心理障碍,健康地学习和生活。

关 键 词:学习障碍  教育干预
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