基于SPOC+数字化资源平台的大学英语翻转教学研究——以茶文化英语为例 |
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引用本文: | 王巍.基于SPOC+数字化资源平台的大学英语翻转教学研究——以茶文化英语为例[J].福建茶叶,2019(3). |
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作者姓名: | 王巍 |
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作者单位: | 北华大学外国语学院 |
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摘 要: | 本文首先就SPOC+数字化资源平台进行了简要的介绍,接着对当前大学英语教学中茶文化的缺失进行了分析,然后对基于SPOC+数字化资源平台的大学英语翻转教学框架设计给出具体的思路,最后在此基础上对实际教学环节给出具体建议,希望以此推动大学英语教学的开展。
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