高校加强党建工作视域下学生工匠精神培养路径研究

当前高校加强党建工作建设时,要注重丰富党建理论,并且将学生纳入党建工作机制之中,通过融入工匠精神,从而使学生成为有理论修养、有实践精神的全面型人才。从加强党建工作视域看,将这一精神融入学生培养之中,实现最佳教学效果。本文从当前高校加强党建工作的实施背景出发,探究工匠精神融入高校学生培养活动的具体价值,从而探究加强高校党建工作视域下学生工匠精神培养路径。