茶文化视野下高职教学管理创新动因与路径研究

茶文化是我国传统文化的精髓,其中所诠释的精神理念与包容思维,都对当前我们认知和应用该文化,提供了重要启迪与借鉴。高职教育作为一项立足社会需要的职业性教育活动,其中对时代诉求之间有着重要结合点,本文拟从茶文化的内涵及价值应用分析入手,结合当前高职教学管理活动的问题不足认知,从而探究茶文化视野下高职教育管理创新的发展动因,以及茶文化启迪下高职教学管理创新的具体路径。