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英语讲评纠错中学生主体性的探讨
作者姓名:牛小红
作者单位:牛小红(河南省安阳市光华中学)
摘    要:新课改给英语教学提供了一个全新的教学理念,学生的主題性作用越来越受到广大教育者的重视.通过优化教学方法和手段,创设情景,给学生提供讨论和分析辨别的场景,使学生的主题地位得到充分发挥.

关 键 词:教学方式  主题地位  创设情景  总结反思  英语教学  地位  主题  分析  创设情景  手段  优化教学方法  教育者  作用  学生  教学理念  新课改
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