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语文思维网络及其对语文教学方式的影响
引用本文:冉正宝.语文思维网络及其对语文教学方式的影响[J].黑龙江农垦师专学报,2003,17(1):55-58.
作者姓名:冉正宝
作者单位:嘉应学院中文系副教授,广州梅州514015
摘    要:每个人在思考问题时都会表现出一种独有的或显的思维特征,这是思雏风格形成的基础。语思维风格形成于人格特质、知识结构、个人行为、施教环境等,可划分为语再现型思雏风络、语感受型思维风格、语想象型思维风格,它对语教学方式的形成有着最直接的影响。

关 键 词:语文思维  语文教学  思维风格  方式  知识结构  网络  思维特征  影响  个人行为  问题
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