| 马克思主义哲学与创新思维教育 |
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| 引用本文： | 袁方. 马克思主义哲学与创新思维教育[J]. 郑州牧业工程高等专科学校学报, 2002, 22(1): 53-55 |
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| 作者姓名： | 袁方 |
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| 作者单位： | 郑州牧业工程高等专科学校社科部,河南,郑州,450008 |
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| 摘 要： | 江泽民同志曾经指出,创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力.要迎接科学技术突飞猛进和知识经济迅速兴起的挑战,最重要的是坚持创新.随着社会竞争的日益加剧和高校教育改革的不断深化,培养创新人才已成为高校教育的主要目标.作为创新人才,最根本的品质是具有自觉的创新意识、缜密的创新思维和很强的创新能力.其中,创新思维是创新意识的载体,是创新能力的根基,是创新人才素质的核心.因此,开展创新思维教育是我们迎接新世纪挑战的刻不容缓的课题.高校马克思主义哲学教育不仅是学生接受理想信念和世界观、人生观、价值观教育的主渠道和重要阵地,而且在培养学生创新思维方面更具有独特的功能和使命.
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| 关 键 词： | 马克思主义哲学 创新思维教育 思维创新 知识创新 |
| 文章编号： | 1008-3111(2002)01-0053-03 |
| 修稿时间： | 2001-09-30 |
Marxist philosophy and creative thinking |
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