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激发学生学习《药理学》理论课兴趣的体会
引用本文:刘钰瑜,崔燎,吴铁,许碧连.激发学生学习《药理学》理论课兴趣的体会[J].湛江医学院学报,2009,27(1):104-106.
作者姓名:刘钰瑜  崔燎  吴铁  许碧连
作者单位:广东医学院药理学教研室,广东湛江,524023  
摘    要:本文就如何激发学生学习药理学理论课学习兴趣谈了六点体会:(1)重视学习药理学重要性的教育;(2)将理论教学与临床应用相结合;(3)采用启发式教学;(4)运用合适的代用语帮助学生记忆与运用多媒体教学;(5)建立良好的师生关系;(6)加强学习方法的指导。

关 键 词:药理学  教学体会  学习兴趣
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