高职药学专业药物分析教学改革的探索与总结

传统的药物分析教学重理论轻实验,教学方式单一,学生被动学习,缺乏分析问题、解决问题的能力。本文从理论教学、实验教学和考核方式三个方面进行了改革和创新,使学生从"要我学"转变为"我要学",极大地提高了学生学习的积极性和主动性。