“新工科”背景下非电类工科专业《电工电子实训》课程教学改革探索 |
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作者单位: | ;1.重庆文理学院材料与化工学院;2.重庆文理学院电子电气学院;3.重庆文理学院新材料技术研究院 |
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摘 要: | 在各大高校大力探索新工科人才培养模式的背景下,《电工电子实训》不仅是非电类工科专业掌握基本电学能力的重要实践教学环节,更是一门重要的基础实验课程,其教学质量的好坏直接关系到新型工程技术人才培养质量的高低。本文在新工科研究与实践项目的指导思想下,从《电工电子实训》教学现状入手,分析了该课程在教学中存在的问题,并针对性的提出了可行的教学改革方法。
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关 键 词: | 新工科 非电类专业 电工电子实训 教学改革 |
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