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| 电子电路基本实验与课程设计衔接问题的探索 | |
| 作者单位： | ;1.桂林理工大学信息科学与工程学院 |
| 摘 要： | 教学计划中电子电路各实践环节的的设置受到学时数等各种限制,各实践环节之间出现跨度过大、衔接不好等问题,致使创新实践教学达不到预期的效果。通过探索与实践,提出了在两实践环节之间增设若干实践小环节的方法,使学生的实践活动由易至难循序渐进,减小学生畏难情绪,提高学生实践参与度。 |
| 关 键 词： | 实践教学 环节跨度 电子电路 课程设计 |
Exploration on cohesion problem between Basic electronic circuit experiment and curriculum design |
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