合作学习模式在高校通识教育选修课程中的应用研究——以《出国实用英语口语》为例 |
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作者单位: | ;1.北方民族大学 |
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摘 要: | 通识教育选修课是实践树德立人、开阔视野、增强社会适应性的重要平台,但也存在课时有限、教学管理不够健全、教学手法单一、学生知识结构参差不齐、缺乏上课的热情等问题。文章结合教学实际,从对高校英语教学中存在的问题着手,围绕教学过程中的教学设计、教学对象以及学习环境等基本要素,分析合作学习在通识教育选修课中的可行性,并就研究中存在的问题进行探讨。
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关 键 词: | 通识教育选修课 合作学习 英语教学 |
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