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杂志ISSN号
浅谈函数定义域
作者姓名:
姚耀
作者单位:
贵州省遵义市第十三中学;
摘 要:
函数作为高中数学的主线,贯穿于整个高中数学的始终。函数的定义域是构成函数的两大要素之一,函数的定义域(或变量的允许值范围)似乎是非常简单的,然而在解决问题中不加以注意,常常会使人误入歧途。在解函数题中强调定义域对解题结论的作用与影响,对提高学生的数学思维品质是十分有益的。
关 键 词:
数学思维品质
函数值域
解决问题
学生思维
允许值
解函数
函数关系式
高中数学
作用与影响
函数定义域
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