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运用第二语言习得理论培养学生的口语能力

作者姓名：	王晓丽

作者单位：	黑龙江八一农垦大学基础部外语教研室

摘要：	为在大学公共英语课教学中提高学生的口语表达能力 ,应当科学地运用第二语言习得理论 ,不断强化多方面的习得训练
关键词：	公共英语口语能力习得理论
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