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| ISchools对中国情报学学科的启示 | |
| 引用本文： | 李乾炜.ISchools对中国情报学学科的启示[J].农业图书情报学刊,2016(2):133-135. |
| 作者姓名： | 李乾炜 |
| 作者单位： | 黑龙江大学信息管理学院,黑龙江哈尔滨,150080 |
| 摘 要： | 文章对美国ischools运动的思想进行了归纳总结,认为其主要体现在3个方面:一是提出了图书馆学情报学的定义;二是勾画了图书馆学情报学学科的层次结构;三是提出了情报研究的理论基础.针对中国情报学发展的困境,作者提出了以ischools为指导对中国情报学进行学科体系重构的设想,认为从情报概念入手,科学地界定情报学的学科归属和范围,务实情报学理论基础,是进行情报学学科体系重构的根本途径.最后,作者对学科体系重构后的情报学教育提出一些自己的看法. |
| 关 键 词： | 情报学 iSchools 学科体系 |
Inspiration of Ischool on the Discipline of Information Science in China |
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