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工作满意度对中小学教师离职意向的影响:一个有中介的调节模型
引用本文:王张君,曾练平.工作满意度对中小学教师离职意向的影响:一个有中介的调节模型[J].农村经济与科技,2019(7):283-286,298.
作者姓名:王张君  曾练平
作者单位:贵州师范大学教育科学学院;贵州省普通高校基础心理与认知神经科学特色重点实验室
基金项目:省级项目:贵州省教育厅高校人文社会科学研究大学生项目(2018dxs23)
摘    要:通过方便取样的方式选取570名中小学教师为研究对象,采用工作满意度问卷、离职意向问卷、工作绩效问卷、工作-家庭冲突问卷,考察中小学教师工作满意度、离职意向、工作绩效和工作-家庭冲突之间的关系。结果发现:(1)工作满意度对离职意向有显著的负向预测作用;(2)工作-家庭冲突在工作满意度与离职意向之间起调节作用;(3)工作绩效中介了工作-家庭冲突在工作满意度与离职意向之间的调节作用。因此,中小学教师工作满意度与离职意向之间既存在调节效应又存在中介效应。

关 键 词:中小学教师  工作满意度  离职意向  工作-家庭冲突  工作绩效
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