国际交流合作项目的研究与探索——以陕西能源职业技术学院护理学院为例 |
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引用本文: | 冯超,彭晨,任向明.国际交流合作项目的研究与探索——以陕西能源职业技术学院护理学院为例[J].农村经济与科技,2019(6):294-294,107. |
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作者姓名: | 冯超 彭晨 任向明 |
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作者单位: | 陕西能源职业技术学院 |
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基金项目: | 陕西能源职业技术学院2018年教育教学改革研究项目"国际化合作办学管理体系的探索与建设-以陕西能源职业技术学院为例"(编号:18XJCZ06)的成果 |
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摘 要: | 近些年,高校的国际交流合作项目种类和参与人数都越来越多。在项目开展过程中,存在着"交换生"和"合作办学"项目课程设置融合性不高、外语教学适应性不强、教学方式转化性不明显等状况的问题。本文以本校护理学院开展的国际合作项目为立足点,对国际合作项目中普遍存在的问题进行了探索和分析,构建模块化课程设置体系、开展分层分级分类的针对性教学、建立学制延缓和专业进出机制、建立满足专业国际化建设的交流机制等几点建议。以其为各高校国际交流合作项目的顺利开展和推进提供参考。
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关 键 词: | 国际交流合作 交换生 合作办学 探索 分析 |
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