中专物理有效教学方法研究 |
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作者姓名: | 陈钦翔 |
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作者单位: | 南平经济贸易学校; |
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摘 要: | 增强学生学好物理的自信心是物理有效性教学的首要任务,对于物理教学内容的深、广度应以会用、实用、够用为原则,没有必要为强调知识的系统性而造成学生的学习困难,使学生产生心理压力,对学好物理课丧失信心。知识的积累和能力的提高要有一个循序渐进的过程,不能操之过急,教师时刻不能忘记自己面对的学生是个什么样子,在物理教学中,教师要从教育学、心理学角度出发,充分利用任务驱动来完成教学任务,达到课堂效益的最大化。
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关 键 词: | 物理教学 方法研究 |
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