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与行业联合深化校企合作机制——集团化办学典型案例分析
作者姓名:雷昌浩  代治国
作者单位:重庆市经贸中等专业学校
摘    要:本案例针对重庆市农业机械办学的实际现状,提出了解决此问题的相应策略——与行业联合深化校企合作机制,走集团化办学之路。实践证明,集团化办学可整合社会优势资源,不断提升农业机械职业教育办学水平。

关 键 词:校企合作  集团化  农业机械
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