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如何在初中物理课堂教学中更好地促使学生的探究学习
作者姓名:张挺
作者单位:常熟市浒浦学校
摘    要:新一轮基础教育课程改革的目标是转变现有传统的教育观念,如在初中物理教学中要改变重知识轻实践能力、重解题轻情感体验、重技能轻创造革新的教育现状。要达到这样的要求,在课堂教学的方式方法上势必要加以变革,以学生主动参与的探究性学习方式取代原有的填鸭式教学模式,适应学生终身学习的需要。

关 键 词:初中物理课堂教学  探究学习
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