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| 现代学徒制视域下的职业学校“双师型”队伍建设策略 | |
| 引用本文： | 郭晓辉.现代学徒制视域下的职业学校“双师型”队伍建设策略[J].河南农业,2016(24):14-15. |
| 作者姓名： | 郭晓辉 |
| 作者单位： | 河南农业职业学院 |
| 基金项目： | 2015年河南省职业教育教学改革研究项目"基于现代学徒制的职业院校 '双师型' 教学队伍建设研究",项目(ZJB15164) |
| 摘 要： | 现代学徒制是以企业为本位的人才培养模式,但就目前我国的情况来看,职业学校依旧是人才培养模式的主体。在此背景下,职业学校的"双师型"教学队伍建设就显得尤为重要。应通过继续完善职业学校教师的培养和继续教育制度,加强特色实训基地建设,形成激励教师下企业锻炼的机制和充分发挥兼职教师的作用来加强职业学校"双师型"教学队伍建设,提高职业教育人才培养的质量。 |
| 关 键 词： | 现代学徒制 双师型 职业学校 |
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