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以PBL教学法为突破口培养学生自主学习能力——植物学教学方法改革与实践
引用本文:陈丽玲,王俊斌,陈丽雄,吴海兴,刘汝文.以PBL教学法为突破口培养学生自主学习能力——植物学教学方法改革与实践[J].黑龙江畜牧兽医,2014(4):111-112.
作者姓名:陈丽玲  王俊斌  陈丽雄  吴海兴  刘汝文
作者单位:[1]昆明医科大学实验动物学部康祥宠物医院,昆明650031 [2]中国医学科学院医学生物学研究所,昆明650118 [3]昆明市动物疫病控制中心,昆明650022
摘    要:本文总结了以PBL教学法为突破口,对植物学课程教学方法进行改革,来培养学生自主学习能力的经验。分析了在PBL教学过程中的师生关系;探讨了植物学教学过程中PBL教学法的具体实施方式;归纳了PBL教学法的作用及存在的问题。

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